Museo etnográfico de Dima. Obreros y burgueses compartiendo un mismo espacio
El pasado viernes 7 de marzo, el alumnado de primero de bachillerato de la modalidad de ciencias sociales tuvo la oportunidad de trasladarse en vivo y en directo a la Euskadi de principios del siglo XX. Y es que, al estar apenas a una hora de Bilbao, pudieron disfrutar de las enseñanzas inestimables que se les transmitieron en Antzasti, euskaldunon etxea, en las faldas del Gorbea. Una vez allí, descubrieron cómo era la vida en un baserri de la época industrial en contraste con la vida moderna del burgués de aquellos tiempos.
El museo presenta un enfoque etnográfico y subraya la importancia de lo sociológico y antropológico a la hora de interpretar y comprender los distintos modos de vida y sensibilidades de este periodo histórico tan fundamental para la formación de la nueva sociedad contemporánea en Euskadi. Se trata de una casa dividida en varias plantas donde se distribuyen ambos estilos de vida.
El alumnado quedó totalmente impactado y sorprendido con la viveza y el rigor histórico que pudo presenciar ya que sintió que se transportaban en una "máquina del tiempo" a los escenarios de los que tantas veces se les ha hablado en clase.
Joan den ostiralean, martxoaren 7an, gizarte zientzien modalitateko batxilergoko lehen mailako ikasleek XX. mende hasierako Euskadira zuzenean joateko aukera izan zuten. Izan ere, Bilbotik ordubete eskasera zeudenez, Antzastin, euskaldunon etxean, Gorbeiaren magalean transmititu zitzaizkien irakaskuntza paregabeez gozatu ahal izan zuten. Bertan, garai industrialeko baserri bateko bizimodua nolakoa zen ikusi zuten, garai hartako burgesaren bizimodu modernoarekin kontrastean.
Museoak ikuspegi etnografikoa du, eta soziologiaren eta antropologiaren garrantzia azpimarratzen du Euskadin gizarte garaikide berria eratzeko funtsezkoa den aldi historiko honetako bizimoduak eta sentsibilitateak interpretatzeko eta ulertzeko orduan. Hainbat solairutan banatuta dagoen etxea da, non bi bizimoduak banatzen diren.
Ikasleak txundituta eta harrituta geratu ziren ikusi ahal izan zuen bizitasun eta zorroztasun historikoarekin, sentitu baitzuen "denboraren makina" batean garraiatzen zirela ikasgelan hainbeste aldiz aipatu zaizkien agertokietara.
Fotografías en la FOTOTECA del curso.
OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4: 'EDUCACIÓN DE CALIDAD'
Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
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